Opgelet!
Deze informatie betreft enkel de inhoudelijke voorwaarden en verwachtingen van de SLO Gedragswetenschappen wat betreft de doorgroeistage. Deze informatie moet aangevuld worden met de algemene informatie over internationale studiestages van de KU Leuven enerzijds en van de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen (PPW) anderzijds: bijv. of en hoe je een beurs kan krijgen, welke administratieve regelingen je moet treffen, hoe je je moet aanmelden op KU Loket en welke voorwaarden er in het algemeen gesteld worden.
Wat betreft het opnemen van OPO´s in een partnerinstelling in het buitenland, wend je je ook tot de Faculteit PPW voor het vrijstellingenbeleid en andere regelingen. De SLO Gedragswetenschappen kan daar niet in tussen komen, tenzij om een advies te geven op vraag van de Faculteit.
Verder op deze pagina vind je de nodige links naar deze informatie van de KU Leuven en de Faculteit PPW. Zie "Hoe begin je er aan?"
Deze informatie betreft enkel de inhoudelijke voorwaarden en verwachtingen van de SLO Gedragswetenschappen wat betreft de doorgroeistage. Deze informatie moet aangevuld worden met de algemene informatie over internationale studiestages van de KU Leuven enerzijds en van de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen (PPW) anderzijds: bijv. of en hoe je een beurs kan krijgen, welke administratieve regelingen je moet treffen, hoe je je moet aanmelden op KU Loket en welke voorwaarden er in het algemeen gesteld worden.
Wat betreft het opnemen van OPO´s in een partnerinstelling in het buitenland, wend je je ook tot de Faculteit PPW voor het vrijstellingenbeleid en andere regelingen. De SLO Gedragswetenschappen kan daar niet in tussen komen, tenzij om een advies te geven op vraag van de Faculteit.
Verder op deze pagina vind je de nodige links naar deze informatie van de KU Leuven en de Faculteit PPW. Zie "Hoe begin je er aan?"
Welke opties heb je om stage te lopen in een internationale context?
a. Een internationale schoolcontext in België
Je hoeft niet ver te reizen om rijke internationale en interculturele leerervaringen op te doen als leraar-in-opleiding. In België kan je al heel wat scholen vinden met een internationaal curriculum en publiek. Dit vormt een eerste optie. Enkele voorbeelden hiervan zijn: een internationale school, een school van de Europese Commissie, de Britse School. Hier vind je enkele websites in verband met deze scholen:
Een tweede optie voor stage in een internationale schoolcontext in België vormt een stage in scholen in de Franse of Duitstalige Gemeenschap, al dan niet in een context van immersie-onderwijs. Een stage in de andere Gemeenschappen in België kan binnen het programma “Erasmus Belgica” waardoor je een bescheiden beurs krijgt voor de stage (zie beneden voor de links naar informatie over beurzen).
b. Een stage binnen Europa
Je kan stage lopen in elk land van Europa, in het Engels of een andere taal, al naargelang de stagecontext in dat land enerzijds en jouw taalvaardigheid en taalkundige voorbereiding anderzijds. Dat hangt af van je taalvaardigheid en taalkundige voorbereiding.
Indien je je in het academiejaar voorafgaand aan het academiejaar van de stage vóór 15 maart aanmeldt, maak je bovendien kans op een Erasmus+ of een andere beurs (bijv. van de Zwitserse overheid als je naar Zwitserland gaat).
Wanneer je in het buitenland een “internationale school” kiest om stage te lopen, maak je kennis met het curriculum dat ook in deze scholen in België wordt aangewend. (Je moet daarvoor dus niet naar het buitenland!) Kies je toch voor een ‘internationale school’ in het buitenland dan verwachten we dat je toch nog een deel van je doorgroeistage en/of diversiteitsstage in een school met het curriculum van dat land realiseert, zodat je ook dat onderwijssysteem leert kennen.
c. Een stage in een land buiten Europa
Wil je het onderwijs leren kennen buiten Europa? Dan heb je de keuze tussen contexten die enigszins aansluiten bij de Europese context (VSA, Australië, Canada, Chili…) of contexten die daar sterk(er) van verschillen (Bahrein, Cambodja, Rwanda, …).
Verschillende contexten zullen je op verschillende manieren uitdagen. Het is goed om op voorhand goed na te denken over de focus die je wil leggen in de doorgroeistage en in het licht van je verdere groeiproces tot leraar gedragswetenschappen om op basis daarvan de juiste stagecontext te kiezen.
Ook voor dergelijke stages kan je een beurs aanvragen. Beurzen voor landen buiten Europa zijn echter beperkt en moet je tijdig aanvragen. Voorbeelden van programma´s en fondsen die beurzen uitreiken voor stagebestemmingen buiten Europa zijn:
Je hoeft niet ver te reizen om rijke internationale en interculturele leerervaringen op te doen als leraar-in-opleiding. In België kan je al heel wat scholen vinden met een internationaal curriculum en publiek. Dit vormt een eerste optie. Enkele voorbeelden hiervan zijn: een internationale school, een school van de Europese Commissie, de Britse School. Hier vind je enkele websites in verband met deze scholen:
- Europese Commissie: www.eursc.eu/en/European-Schools/locations
- British School: www.britishschool.be
- Internationale scholen in België: www.expatica.com/be/education/International-schools-in-Belgium_100225.html#BelgiumInternational
Een tweede optie voor stage in een internationale schoolcontext in België vormt een stage in scholen in de Franse of Duitstalige Gemeenschap, al dan niet in een context van immersie-onderwijs. Een stage in de andere Gemeenschappen in België kan binnen het programma “Erasmus Belgica” waardoor je een bescheiden beurs krijgt voor de stage (zie beneden voor de links naar informatie over beurzen).
b. Een stage binnen Europa
Je kan stage lopen in elk land van Europa, in het Engels of een andere taal, al naargelang de stagecontext in dat land enerzijds en jouw taalvaardigheid en taalkundige voorbereiding anderzijds. Dat hangt af van je taalvaardigheid en taalkundige voorbereiding.
Indien je je in het academiejaar voorafgaand aan het academiejaar van de stage vóór 15 maart aanmeldt, maak je bovendien kans op een Erasmus+ of een andere beurs (bijv. van de Zwitserse overheid als je naar Zwitserland gaat).
Wanneer je in het buitenland een “internationale school” kiest om stage te lopen, maak je kennis met het curriculum dat ook in deze scholen in België wordt aangewend. (Je moet daarvoor dus niet naar het buitenland!) Kies je toch voor een ‘internationale school’ in het buitenland dan verwachten we dat je toch nog een deel van je doorgroeistage en/of diversiteitsstage in een school met het curriculum van dat land realiseert, zodat je ook dat onderwijssysteem leert kennen.
c. Een stage in een land buiten Europa
Wil je het onderwijs leren kennen buiten Europa? Dan heb je de keuze tussen contexten die enigszins aansluiten bij de Europese context (VSA, Australië, Canada, Chili…) of contexten die daar sterk(er) van verschillen (Bahrein, Cambodja, Rwanda, …).
Verschillende contexten zullen je op verschillende manieren uitdagen. Het is goed om op voorhand goed na te denken over de focus die je wil leggen in de doorgroeistage en in het licht van je verdere groeiproces tot leraar gedragswetenschappen om op basis daarvan de juiste stagecontext te kiezen.
Ook voor dergelijke stages kan je een beurs aanvragen. Beurzen voor landen buiten Europa zijn echter beperkt en moet je tijdig aanvragen. Voorbeelden van programma´s en fondsen die beurzen uitreiken voor stagebestemmingen buiten Europa zijn:
- een VLIR-UOS beurs aanvragen. Informatie vind je op volgende site: www.kuleuven.be/internationaal/studenten/stageonderzoekinontwikkelingsland/reisbeurzen/aanvraagprocedure.html
- bij de lokale Rotary-club nagaan wat de mogelijkheden zijn
- bij KILROY Foundation Grants proberen: www.kilroyfoundation.net/grants/grants
2. Voorwaarden voor een buitenlandse stage
- Je hebt alle OPO´s van de SLO bij voorkeur succesvol afgelegd vóór vertrek. De SLO is evenwel bereid om - in samenspraak met de facultair verantwoordelijke - een voorstel op initiatief van de student goed te keuren waarbij de student aangeeft hoe en wanneer zij/hij de nog op te nemen OPO´s zal realiseren in combinatie met een internationale stage. De student doet dus een voorstel aan de internationale coördinator én de titularis van het desbetreffende OPO;
- Je dient een motivatiebrief in waarin je je voorkeur van bestemming onderbouwt in functie van je groei naar inspirerend leraarschap; je bezorgt deze aan [email protected];
- De SLO geeft expliciet goedkeuring voor de keuze van de stageschool en de context;
- Je voldoet aan de voorwaarden die de Faculteit PPW stelt (zie verder voor een verwijzing naar de informatie van de Faculteit PPW);
- Je legt voldoende groei af in je ingroeistage: de begeleiders, dit zijn je stagementor en je praktijklector in overleg met het SLO-team, zullen dit evalueren;
- Je bereidt je voor op je verblijf: de inhouden van de voorbereiding kunnen verschillen al naargelang de keuze van de context en je profiel. Dit wordt afgesproken met de SLO. Het kan gaan om:
- taalkundige voorbereiding
- interculturele voorbereiding
- voorbereiding op het vlak van internationale vakkennis: bijv. het onderwijssysteem van het land, het curriculum, …
- eventueel andere inhouden (bijv. antropologische, macro-economisch, kritisch kijken naar ontwikkelingssamenwerking, …
- Het voorbereidingspakket wordt uitgewerkt op maat van het profiel van de student en de stagecontext in overleg met de coördinator internationalisering van de SLO Gedragswetenschappen (Zie op pagina Contact);
- Je doet een succesvolle aanvraag op KU Loket;
- Je spreekt met de stageschool duidelijke stageopdrachten af. De stageopdrachten worden ontwikkeld en gerealiseerd binnen het kader van de SLO GW “praktijkcomponent algemeen” en de “doorgroeistage” specifiek. Voor de doorgroeistage houdt dit een opdracht van ca. 20 lesuren in. Je mag er ook je diversiteitsstage doen.
3. Begeleiding en evaluatie
De vuistregel voor je stage in het buitenland is dat de opdrachten zo dicht mogelijk blijven bij de vormgeving van de doorgroeistage door de SLO. Je ontwikkelt en realiseert dus lessenreeksen (met inbegrip van team teaching, actieve integratie op school), alsook schoolorganisatie- en schoolontwikkelingstaken. Eventuele afwijkingen omwille van de context zijn bespreekbaar. Overleg hiervoor tijdig met de SLO en je praktijklector.
Je bespreekt elke week je stage met je praktijklector (bijv. via Skype of Face Time). Je zorgt er ook voor dat je praktijklector een les kan observeren (life of virtueel). Uiteraard gelden concrete verwachtingen uit de doorgroeistage (o.m. omtrent lesvoorbereidingen, terugblik en reflectie enz.) ook voor een internationale stagecontext. Je neemt m.a.w. ook virtueel deel aan de terugkomsessies. Afspraken en planning worden met de praktijklector vóór 1 december voorafgaand aan de doorgroeistage vastgelegd.
Je bespreekt elke week je stage met je praktijklector (bijv. via Skype of Face Time). Je zorgt er ook voor dat je praktijklector een les kan observeren (life of virtueel). Uiteraard gelden concrete verwachtingen uit de doorgroeistage (o.m. omtrent lesvoorbereidingen, terugblik en reflectie enz.) ook voor een internationale stagecontext. Je neemt m.a.w. ook virtueel deel aan de terugkomsessies. Afspraken en planning worden met de praktijklector vóór 1 december voorafgaand aan de doorgroeistage vastgelegd.
4. Hoe begin je eraan?
- Droom over wat je graag wil bereiken door een internationale doorgroeistage. Denk daarom ook goed na over de context die je daarvoor kan/gaat inzetten.
- Onderzoek bestemmingen die je interesseren (bijv. websites van scholen in het buitenland, blogs van studenten, praten met experts…).
- Informeer je grondig op de sites van KU Leuven en van de Faculteit PPW wat betreft voorwaarden, beurzen, documenten en dergelijke meer:
- Bespreek je ideeën en vragen met de verantwoordelijke voor internationalisering in de SLO GW: [email protected].
- Hak de knoop door!
- Zeker met het oog op het aanvragen/behalen van een beurs is het belangrijk om tijdig je beslissing te nemen en je aanvraag in te dienen.
- Zeker met het oog op het aanvragen/behalen van een beurs is het belangrijk om tijdig je beslissing te nemen en je aanvraag in te dienen.
- Meld je aan op KU Loket om een aanvraag “studieperiode buitenland” in te dienen.
- Zoek een school / scholen en maak afspraken.
- Breng de nodige documenten op tijd in orde (bijv. stagecontract).
- Breng je praktijklector in contact met je stagementor(en) ter plaatse. Je praktijklector zal voor je vertrek contact nemen met je stagementor(en) om de begeleiding af te spreken.
- Regel je reis en verblijf (visum, eventuele inentingen, verzekeringen, mutualiteiten, accommodatie, enz.).
- Realiseer een goede en leerrijke ingroeistage.
- Vertrek naar het buitenland en verzorg reëel (zeker in de eerste weken) en virtueel contact met je praktijklector voor maximale ondersteuning in je groeiproces.
5. Een stage in het buitenland nà je lerarenopleiding
Vind je het moeilijk haalbaar om tijdens je lerarenopleiding naar het buitenland te gaan maar interesseert de idee je wel? Wil je graag ervaring opdoen in het onderwijs of een andere vormingscontext in het buitenland? Dat kan ook na afstuderen met een beurs van de Europese Unie. Er zijn twee voorwaarden waaraan je moet voldoen:
Andere bronnen van informatie:
- Je moet je aanmelden vóór je afstudeert
- Je mag nog niet gewerkt hebben in het domein waarin je stage wil lopen. Een voorbeeld: als je na je basisopleiding en voor het aanvangen van je SLO in een cultureel centrum werkte, mag je wel voor een stage in het onderwijs met een EU-beurs naar het buitenland. Je mag niet voor een stage in een cultureel centrum met een EU-beurs naar het buitenland.
Andere bronnen van informatie:
- Ook de site van Go Strange! bevat heel wat interessante ideeën en mogelijkheden om interculturele ervaringen op te doen: www.gostrange.be
- Ook Project Go International biedt misschien mogelijkheden. Informatie vind je op de volgende webpagina: www.kuleuven.be/studenten/buitenland/studeren/pgi